Primaria

Maternal

El propósito del Aula para niños pequeños es crear un ambiente seguro, con la oportunidad de desarrollar independencia, concentración y autoestima. La capacidad natural del niño para aprender se cultiva con una rutina constante dentro de un entorno seguro y ordenado.

Los ejercicios para niños pequeños reconocen que los niños aprenden haciendo. Los materiales siempre son accesibles, seguros y están diseñados para el éxito de un niño. El plan de estudios para niños pequeños de la Academia Del Mar incluye vida práctica, habilidades motoras, habilidades lingüísticas, habilidades matemáticas, habilidades sensoriales, educación ambiental, juego dramático y arte.

CASA (3-6 Años)

En la Academia Del Mar, cada niño tiene la libertad de experimentar de manera segura la emoción de aprender a su propio ritmo, por su propia elección y en un entorno que apela a sus necesidades internas. «Nuestro objetivo educativo debe ser ayudar al desarrollo espontáneo de la personalidad mental, espiritual y física, y no hacer del niño un individuo culto en el uso comúnmente aceptado del término».

 

Idioma

En un aula Montessori, los niños aprenden los sonidos fonéticos de las letras antes de aprender los nombres alfabéticos en una secuencia. Los sonidos fonéticos se dan primero porque estos son los sonidos que escuchan en palabras que necesitan para poder leer. La gramática también se presenta a los niños (cuando muestran preparación) con diferentes actividades y juegos que muestran que los nombres son los nombres de las cosas, los adjetivos describen los nombres y los verbos son palabras de acción. Estas actividades son agradables para los niños y mejoran su comprensión del lenguaje. Los niños también desarrollan su lenguaje y vocabulario a través de canciones, escuchando historias y jugando juegos de sonido.

 

Matemáticas

El Dr. Montessori demostró que si los niños tienen acceso a equipos matemáticos en sus primeros años, podrían asimilar fácil y alegremente muchos hechos y habilidades de la aritmética. Después de observar lo interesantes que eran los números para los niños cuando podían manipular materiales, el Dr. Montessori diseñó materiales concretos para representar todo tipo de cantidades matemáticas. Al combinar, separar, compartir, contar y comparar este equipo, los niños se demuestran a sí mismos las operaciones básicas de las matemáticas.

Ciencias y Ciencias Ambientales

Se alienta a los niños a fortalecer su conexión con la naturaleza y el medio ambiente como base para un interés de por vida en las ciencias. La ciencia es una parte integral de nuestro plan de estudios e incorpora temas de botánica, zoología, ciencias físicas, astronomía, geología, ecología, ciencias de la tierra, clima y ciencias médicas. Es un proceso de investigación que, entre otras cosas, representa una forma de vida: un enfoque de pensamiento claro para recopilar información y resolver problemas.

 

Geografía y Cultura

Grandes rompecabezas de mapas de madera de diferentes continentes están disponibles para que los niños los manipulen. Al principio, los niños simplemente armaron estos acertijos, pero eventualmente aprenden los nombres de diferentes países, así como varios datos sobre cada uno. Los mapas ilustran muchos hechos geográficos concretamente. Los niños también aprenden las formaciones terrestres comunes.

Los niños adquieren una conciencia del mundo que los rodea al explorar otros países, sus costumbres, comida, música, clima, idioma y animales. Esto ayuda a aumentar su conciencia acerca de otras personas, para obtener una comprensión y tolerancia y, por lo tanto, compasión por todas las personas en su mundo.

Historia

Los niños desarrollan una apreciación de la historia «humana» y de cómo el pasado da forma al presente. A través de la experiencia práctica (la construcción de modelos, máscaras ceremoniales y la recreación de una variedad de artefactos) los niños desarrollan un sentido de la historia «viva» que se encuentra en las páginas de los libros. También utilizamos las historias personales de los niños para presentarles cronogramas.

 

Vida práctica / Habilidades de gestión de la vida

Para los niños pequeños, hay algo especial en las tareas que un adulto considera ordinario: lavar platos, pelar verduras, lustrar zapatos, etc. Son emocionantes para los niños porque les permiten actuar como sus modelos a seguir, los adultos y los niños mayores en sus vidas. Durante los primeros años, la imitación es uno de los impulsos más fuertes del niño.

En esta área del aula, los niños perfeccionan su coordinación y refinan su control motor; continuar aprendiendo gracia y cortesía, y cuidarse a sí mismos y su entorno; alargar su período de concentración; presta atención a los detalles; aprenda buenos hábitos de trabajo a medida que terminan cada tarea y guardan todos los materiales antes de comenzar otra actividad.

Ejercicios Sensoriales

 

Los materiales sensoriales ayudan a los niños a distinguir, clasificar y relacionar nueva información con lo que ya saben. El Dr. Montessori creía que este proceso es el comienzo del conocimiento consciente, y que la inteligencia lo genera de manera concentrada en las impresiones dadas por los sentidos.

 

Educación Física, Salud y Atletismo

Queremos que nuestros estudiantes comprendan, aprecien y adopten un estilo de vida saludable que incluya ejercicio, una dieta adecuada y opciones inteligentes con respecto a la salud e higiene personal y la reducción del estrés. Brindamos a los estudiantes la oportunidad de facilitar el desarrollo motor, el equilibrio y la flexibilidad, que son elementos importantes para alcanzar estos objetivos.

 

Educación de paz 

La educación para la paz es un elemento tan vital en nuestro plan de estudios como las matemáticas y las ciencias, e incorpora habilidades de relaciones humanas y resolución de conflictos, no violencia, capacitación en liderazgo y habilidades de comunicación y trabajo en equipo cooperativo.

 

Elemental Inferior (6-9 Años)

El programa de primaria inferior ofrece un continuo que se basa en la experiencia de Casa. Los estudios integrados de las artes, la geografía, la historia y las ciencias se convierten en el núcleo del plan de estudios con la intención de involucrar la imaginación del niño en el desarrollo de una perspectiva global.

Los materiales para lenguaje, gramática y matemáticas amplían y profundizan aún más la comprensión del niño de los conceptos en su movimiento hacia la abstracción. Se hace hincapié en los seis rasgos de la escritura, investigación con fuentes primarias, análisis de gramática y oración, ortografía y expresión / discurso oral. En matemáticas, los materiales trabajan para ayudar al niño a descubrir la correlación entre aritmética, geometría y álgebra.

La investigación actual enfatiza la importancia de no solo alimentar a los niños con innumerables cantidades de información (que es fácilmente accesible con solo presionar un botón), sino que les brinda las habilidades para la vida necesarias para ayudarlos a prepararse y ayudarlos a tener éxito en nuestro futuro siempre cambiante. Los niños de hoy necesitan estar bien informados en investigación, buena ciudadanía, valores, adaptabilidad, compasión, manejo del tiempo, tolerancia a las diferencias y relaciones interpersonales. Maria Montessori se adelantó a su tiempo. Hace casi 100 años, ella creía que estas habilidades deberían ser una base para el aprendizaje de cada niño y que cada niño debería tener la oportunidad de aprender estas habilidades pertinentes.

El Programa Elemental proporciona una expresión completa de los principios Montessori del aprendizaje autodirigido e individualizado en un plan de estudios verdaderamente integrado. Al construir sobre las habilidades básicas adquiridas en el Programa Casa, el niño de primaria ahora pasa del razonamiento concreto al abstracto. El plan de estudios académico del Programa de Primaria Inferior de la Academia Del Mar es altamente enriquecedor y desafiante, centrándose en tres elementos clave: 1. Dominio de las habilidades fundamentales y conocimiento básico básico, 2. Las «Grandes Lecciones», y 3. Investigación elegida individualmente.

1. Dominio de las habilidades fundamentales y el conocimiento básico básico

En este plan de estudios totalmente integrado, el estudiante explora los estudios de artes del lenguaje, matemáticas, ciencias, ciencias sociales, habilidades para la vida, economía y habilidades de gestión del dinero, participación y servicio comunitario y educación para la paz.
  • Estudios de artes lingüísticas en inglés y español: el mundo del lenguaje se expande en el nivel de primaria inferior a medida que los estudiantes tienen la oportunidad de explorar las complejidades de los idiomas inglés y español. Diariamente, los estudiantes leen y se expresan a través de diversas formas de lenguaje, tales como escrito, hablado y visual. Al desarrollar la capacidad del estudiante para usar estos idiomas, fortalecemos su autoestima y mejoramos su capacidad de expresar sus pensamientos y sentimientos de manera más efectiva. La ortografía, el estudio de palabras, la mecánica de la escritura y las habilidades de investigación y referencia también se desarrollan. El lenguaje es la ventana del conocimiento en todas las disciplinas. Proporciona la base de todas nuestras matemáticas, ciencias y aprendizaje social. El objetivo del programa es crear lectores y escritores apasionados que disfruten del mundo del lenguaje
 
  • Matemáticas: El plan de estudios de matemáticas de la Primaria Baja continúa trabajando desde lo concreto hasta lo abstracto para crear una mayor comprensión de los conceptos matemáticos. Los estudiantes disfrutan la aplicación práctica de estos conceptos con el uso de los materiales para resolver problemas reales.
  • Ciencia: ¡Nuestro planeta y universo son lugares fascinantes! Los estudiantes participan activamente en el descubrimiento de los secretos que tienen para compartir con nosotros. Se les da la oportunidad de observar, analizar, medir, clasificar, experimentar, predecir y sacar conclusiones sobre lo que probablemente sea cierto y lo que probablemente no lo sea. La ciencia es un elemento integral de nuestro plan de estudios e incorpora temas de botánica, zoología, ciencias físicas, astronomía, geología, ecología, ciencias de la tierra, clima y ciencias médicas.
  • Ciencias sociales: en el nivel primario inferior, los estudiantes aprenden sobre geografía mundial (física, cultural, política y económica), cultura (incluyendo zoología, botánica, música, idiomas y religiones de varios países) y las principales religiones mundiales (tradiciones y creencias básicas) . Los estudiantes de Lower Elementary también aprenden sobre el pasado y cómo da forma al presente. Construyen modelos de estructuras antiguas, hacen máscaras ceremoniales y recrean una variedad de artefactos de la vida cotidiana de varias épocas históricas. Los estudiantes de la Primaria Lower de la Academia Del Mar también aprenden sobre la cultura y la historia de su entorno a través de un extenso estudio de un año en Costa Rica.
  • Habilidades para la vida:  El aula de la escuela primaria Lower tiene muchas oportunidades para que los niños desarrollen habilidades para la vida. Los estudiantes tienen la oportunidad de cuidar su entorno, ellos mismos y otros seres vivos (como plantas y animales), usar la gracia y la cortesía y preparar bocadillos y comidas.
  • Habilidades de economía y administración del dinero: los estudiantes aprenden sobre los principios básicos de la libertad económica, así como los asuntos financieros y comerciales. Los estudiantes tienen la oportunidad de organizar sus propias ventas y rastrear sus ingresos.
  • Participación y servicio comunitario: los estudiantes participan activamente en la comunidad. Se dan cuenta de que la responsabilidad de cambiar nuestro mundo para mejorar radica en que el servicio debe ser una parte aceptada de la vida cotidiana si queremos lograr este objetivo.
  • Educación para la paz: La educación para la paz es un elemento tan vital en nuestro plan de estudios como las matemáticas, el lenguaje y las ciencias. Incorpora habilidades de relaciones humanas y resolución de conflictos, no violencia, capacitación en liderazgo, habilidades de trabajo en equipo cooperativo y habilidades de comunicación.

2. La ‘gran lección’

‘Las’ Grandes Lecciones ‘incluyen: la historia de cómo nació el mundo, el desarrollo de la vida en la Tierra, la historia de la humanidad, el desarrollo del lenguaje y la escritura, y el desarrollo de las matemáticas. Sirven como el núcleo de una explosión de conocimiento en todas las disciplinas. Las lecciones, estudios y proyectos que rodean cada ‘Gran Lección’ normalmente abarcan muchos meses ‘. (El camino Montessori). Esto permitirá un estudio profundo y exhaustivo de cada área.

 

3. Investigación elegida individualmente

En lugar de que los estudiantes memoricen hechos sin pensar, aprenderán atentamente y desarrollarán una gran habilidad en el proceso de hacer investigaciones e investigaciones utilizando la biblioteca, Internet, registros públicos y materiales de fuentes primarias y secundarias. Durante un año escolar, los estudiantes de Primaria tienen la oportunidad de elegir temas de interés para ellos, relacionados con el tema de estudio actual. Se les enseñan las habilidades para investigar para responder preguntas específicas, escribir y hacer modelos sobre el tema y, finalmente, presentar sus esfuerzos a sus compañeros.